Kumaha barudak dewasa tiasa diajar ngartos musik klasik?
4

Kumaha barudak dewasa tiasa diajar ngartos musik klasik?

Kumaha barudak dewasa tiasa diajar ngartos musik klasik?Leuwih gampang pikeun ngajarkeun ieu ka murangkalih tibatan ka sawawa. Anu mimiti, imajinasina langkung saé dikembangkeun, sareng anu kadua, plot karya pikeun murangkalih langkung spésifik.

Tapi teu telat pikeun sawawa diajar ieu! Sumawona, seni ngagambarkeun kahirupan sacara lega sahingga tiasa masihan jawaban kana patarosan kahirupan sareng nyarankeun solusi dina kaayaan anu paling ngabingungkeun.

Hayu urang mimitian ku karya software

Komposer teu salawasna masihan judul karya maranéhanana. Tapi aranjeunna sering ngalakukeun ieu. Karya nu boga ngaran husus disebut karya program. Karya program anu langkung ageung sering dibarengan ku pedaran ngeunaan kajadian anu lumangsung, libretto, jsb.

Bisi wae, Anjeun kudu mimitian ku leutik muter . "Albeum Barudak" ku PI pisan merenah dina hal ieu. Tchaikovsky, dimana unggal sapotong pakait jeung téma dina judulna.

Anu mimiti, ngartos topik nu ditulis. Kami bakal nyarioskeun ka anjeun kumaha diajar ngartos musik klasik nganggo conto drama "The Doll's Disease": murangkalih bakal émut kumaha hariwang anjeunna nalika ceuli biruang kaluar atanapi tukang balet jam lirén nari, sareng kumaha anjeunna hoyong. "cageur" ​​cocooan. Teras ajarkeun anjeunna nyambungkeun sekuen pidéo internal: "Ayeuna urang bakal ngadangukeun ulin. Tutup panon anjeun sareng cobian bayangkeun boneka anu malang dina ranjang orok sareng anu gaduh sakedik." Ieu persis kumaha, dumasar kana runtuyan video imajinér, éta panggampangna pikeun datang ka pamahaman karya.

Anjeun tiasa ngatur kaulinan: sawawa muterkeun excerpts musik, jeung anak draws gambar atawa nulis handap naon musik nyebutkeun.

Saeutik demi saeutik, karyana janten langkung kompleks - ieu mangrupikeun sandiwara Mussorgsky, toccatas sareng fugues Bach (anak kedah ningali kumaha rupa organ sareng sababaraha kibor, ngadangu téma utama anu ngalir ti kénca ka katuhu, beda-beda, jsb.) .

Kumaha upami déwasa?

Sabenerna, anjeun tiasa diajar ngartos musik klasik dina cara anu sami - ngan anjeun guru anjeun nyalira, murid anjeun nyalira. Ngagaleuh disk sareng klasik anu kasohor leutik, naroskeun naon nami masing-masing. Lamun ieu téh Handel urang Sarabande - ngabayangkeun Ladies dina robrons beurat tur gentlemen di constricting baju, ieu bakal masihan hiji pamahaman naha tempo potongan tarian slow. "Snuffbox Waltz" ku Dargomyzhsky - éta sanés jalma nari, éta dimaénkeun ku snuffbox anu pinter diatur sapertos kotak musik, janten musikna rada sempalan sareng sepi. Schumann "The Merry Peasant" basajan: ngabayangkeun hiji stalwart, pamuda beureum-cheeked, wareg jeung karyana sarta balik ka imah, bawling lagu.

Upami namina teu jelas, jelaskeun. Teras, nalika ngadangukeun Tchaikovsky's Barcarolle, anjeun bakal terang yén ieu mangrupikeun lagu tukang kapal, sareng anjeun bakal ngahubungkeun hérang musik sareng aliran cai, cipratan dayung…

Teu kedah buru-buru: diajar ngasingkeun mélodi sareng ngabandingkeun sacara visual, teras teraskeun kana karya anu langkung kompleks.

Musik ngagambarkeun parasaan

Leres éta. Hiji budak luncat, ngadangu kabagjaan dina antrian "Di TK" ku komposer Goedicke, éta gampang pisan. Upami urang ngadangukeun "Elegy" Massenet, éta henteu deui didorong ku plot, éta nunjukkeun perasaan anu teu disadari ku anu ngadangukeun. Dengekeun, coba ngartos CARA komposer expresses hiji wanda tangtu. "Krakowiak" Glinka ngagambarkeun karakter nasional Polandia, anu janten langkung kaharti ku cara ngadangukeun karyana.

Anjeun teu kudu merta narjamahkeun musik kana video, ieu ngan tahap kahiji. Saeutik demi saeutik, anjeun bakal ngamekarkeun lagu paporit anu cocog atanapi mangaruhan pandangan dunya anjeun.

Nalika ngadangukeun karya anu langkung ageung, baca heula libretto na supados anjeun terang kumaha tindakanna berkembang sareng ngartos karakter mana anu ciri tina petikan musik ieu. Saatos sababaraha ngadangukeun, ieu bakal janten tugas anu gampang.

Aya aspék séjén pikeun musik: originalitas nasional, positivism jeung negativism, pangiriman gambar ngaliwatan pilihan alat musik nu tangtu. Urang bakal ngabahas kumaha carana diajar ngartos musik klasik deeply tur multifacetedly dina artikel salajengna.

Panulis - Elena Skripkina

Leave a Reply