Kumaha carana diajar lambar musik jeung anak?

Upami anjeun hoyong diajar musik nyalira atanapi sareng murangkalih anjeun, maka mimitina, anjeun kedah terang naon anu leres-leres musik. Nyatana yén catetan mangrupikeun sora anu dirékam. Sapertos dina pidato, hurup mangrupikeun sora anu ditulis. Ku alatan éta, boh dina basa jeung musik, Anjeun mimitina kudu meunang sahenteuna saeutik akrab jeung sora, sarta ngan lajeng kalawan gaya maranéhanana.

Pituduh mini ieu nunjukkeun cara diajar catetan musik dina sababaraha léngkah. Buku manual cocog pikeun ngajar barudak sareng pikeun notasi musik déwasa ngajar mandiri.

Tahap 0 - meunang ide dasar ngeunaan sora musik anu luhur sareng rendah

Musik mangrupikeun seni, sareng masing-masing seni nyarioskeun basana masing-masing. Jadi, basa seni lukis nyaéta warna jeung garis, basa puisi nyaéta kecap, wirahma jeung wirahma, gerak, sikep anu éndah jeung mimik raray anu penting pikeun tari. Basa musik nyaéta sora musik. Janten, urang ngulang deui yén ngan ukur sora musik anu dirékam dina kertas disebut catetan.

Aya loba sora musik, aranjeunna béda - luhur jeung handap. Upami anjeun ngawangun sadaya sora sakaligus, mimitian ku sora anu handap sareng dugi ka anu pangluhurna, anjeun nampi skala musik. Dina skala sapertos kitu, sadaya sora dijajarkeun saolah-olah "ku jangkungna": anu handap ageung, nada jangkung, sapertos budak, sareng anu luhurna alit, sapertos manuk sareng reungit.

Janten, skala tiasa ageung dina komposisi - sora di jerona ngan ukur laut. Contona, dina keyboard piano, Anjeun bisa nyokot tur muterkeun saloba 88 sora. Sumawona, upami urang maénkeun piano sakaligus, maka sigana urang naék tangga musik. Coba eta jeung dengekeun sorangan! Anjeun ngadangu? Ieu pangalaman pohara berharga!

Naséhat! Upami anjeun teu gaduh alat piano atanapi analogna (sintésis) di bumi anjeun, teras milarian keyboard virtual pikeun anjeun atanapi pasang aplikasi Piano dina telepon anjeun.

Tahap 1 - ngucapkeun ngaran catetan kalawan tarik

Ku kituna, aya loba sora dina skala, tapi aya 7 leuwih utama - ieu DO RE MI FA SOL LA SI. Anjeun parantos terang nami-nami ieu, sanés? 7 sora ieu terus-terusan diulang, ngan dina jangkungna anyar. Sareng unggal pengulangan sapertos kitu disebut oktaf.

Skala, dibagi kana oktaf, nu 7 sora terus-terusan, nyarupaan wangunan multi-tingkat dina struktur na. Unggal oktaf anyar mangrupikeun lantai énggal, sareng tujuh sora dasar mangrupikeun tangga musik ti hiji lantai ka lantai salajengna.

Disarankeun! Upami anjeun damel sareng murangkalih, ngamimitian albeum - buku sketsa biasa atanapi ngan ukur folder pikeun gambar.

Pastikeun pikeun ngalakukeun latihan ieu. Ngagambar gedong bertingkat dina lambar, di jerona aya tangga tujuh léngkah. Tur ayeuna, ngahurungkeun imajinasi anjeun sarta datang nepi ka sababaraha carita pikeun anak - contona, ngeunaan pelopor Vasya, anu mutuskeun pikeun mantuan anak ucing naek kana loteng. Tujuanana anjeun naek ka handap tangga musik sababaraha kali dina urutan.

Kanyataan yén baris "do-re-mi-fa-sol-la-si", sakumaha aturan, gampang diucapkeun ku sakabeh barudak, tapi dina arah nu lalawanan "si-la-sol-fa-mi-re". -do' saeutik pisan. Latihan ieu bakal gampang ngabenerkeun masalah ieu, sareng ngabenerkeun éta penting pisan!

Pikeun tujuan anu sami, anjeun tiasa nganggo "counter" anu terkenal:

Do, re, mi, fa, sol, la, sy – Ucing asup kana taksi! Si, la, uyah, fa, mi, re, do - Ucing naék kana subway!

Tahap 2 - tangga dina piano

Ayeuna urang kudu balik deui ka piano, hal anu penting pikeun ngadegkeun asosiasi auditory. Latihan sareng tangga kedah dilakukeun dina piano, kalayan sora anu nyata. Dina waktos anu sami, susunan catetan dina keyboard piano émut sapanjang jalan.

Naon lokasi ieu? Piano ngabogaan kenop bodas jeung hideung. Kabéh bule balik dina urutan tanpa fitur husus dina urutan maranéhanana. Tapi nu hideung balik dina grup leutik - lajeng dua kenop, lajeng tilu, lajeng dua, lajeng tilu deui, jeung saterusna. Anjeun kedah napigasi dina keyboard piano ku kenop hideung - dimana aya dua kenop hideung, ka kénca ti aranjeunna, di handap "handapeun gunung" sok aya catetan DO.

Teras Anjeun tiasa nanya ka anak (jeung sawawa - nanya ka dirina) pikeun manggihan sagala catetan DO dina kibor, jeung hal anu penting teu galau aranjeunna kalayan kenop FA, nu bakal lumangsung dina awal grup tilu kenop hideung. . Teras, tina catetan DO, anjeun tiasa ngajajarkeun séri sadaya sora anu sanés sareng maénkeun séri ieu kaluhur sareng ka handap. Anjeun tiasa maca langkung seueur ngeunaan susunan catetan sareng oktaf dina piano IEUH.

Tahap 3 - ngarékam catetan dina stave

Aya notebooks husus pikeun nulis hurup jeung angka - dina kandang atawa dina pangawasa, anak anjeun meureun geus nyaho ngeunaan ieu! Ngajelaskeun ka anjeunna yén aya ogé kertas husus pikeun catetan catetan - kalawan staves.

Punten dicatet yén teu kedah langsung ngajar budak pikeun ngapalkeun catetan dina stave, mimitina anjeun kedah latihan nyerat catetan. Staf musik diwangun ku lima pangawasa, catetan bisa ditulis:

A) dina pangawasa, nempatkeun aranjeunna sapertos manik dina senar;

B) dina interval antara pangawasa, luhur jeung handap aranjeunna;

C) sakaligus - dina garis sareng antara aranjeunna tanpa sela;

D) dina pangawasa leutik tambahan sarta antara aranjeunna.

Sadaya cara nulis catetan ieu kedah dicoba ku murangkalih sareng déwasa. Taya treble atawa bass clefs diperlukeun dina tahap ieu. Leres, prinsip anu paling penting kedah dijelaskeun - catetan tinggi perenahna langkung luhur tibatan anu handap (prinsip tangga anu sami).

Tahap 4 - ulikan ngeunaan clef treble jeung susunan catetan on staf

Dina tahap ieu melek musik kalawan murangkalih, Anjeun bisa ngasupkeun clef treble. Mimiti, anjeun ngan ukur tiasa ngagambar clef treble. Sapanjang jalan, perlu dijelaskeun yén dina cara anu béda clef treble ogé disebut KUNCI SOL, sabab dihijikeun kana garis kadua, nyaéta, kana garis anu sami dimana catetan SOL tina oktaf kahiji nyaéta. ditulis.

Aya dua cara pikeun ngagambar clef treble:

1. mimitian ku garis kadua jeung ditungtungan ku crochet a;
2. mimitian ti handap, ti hook jeung tungtung dina garis kadua.

Duanana métode ieu bisa ditémbongkeun ka anak, coba ngagambar dina kertas jeung dina hawa, lajeng ninggalkeun hiji, cara nu pangmerenahna.

Lengkah saterusna nyaéta pikeun diajar catetan dina stave, Anjeun kudu mimitian ku catetan uyah, nu ditulis dina garis kadua. Lajeng anjeun kudu balik deui ka tangga musik tur manggihan catetan nu padeukeut jeung uyah, nu lokasina di luhur jeung di handap eta. Catetan sarua (FA jeung LA) bakal tatanggana uyah on stave ogé.

Ulikan salajengna ngeunaan catetan tiasa diwangun dumasar kana skenario ieu:

1. Sebutkeun sareng tuliskeun lima catetan anu bakal urang tepang upami urang naék tangga musik tina SALT (ieu SALT, LA, SI, DO, RE). DO jeung PE dina hal ieu geus catetan tina oktaf kadua, kamungkinan pindah ka oktaf hareup kudu ngajelaskeun ka anak.
2. Ngaran jeung nulis handap lima catetan nu bakal papanggih lamun turun tangga musik turun ti SOL (SOL, FA, MI, RE, DO). Di dieu, perhatian anak urang kudu digambar kana catetan DO, nu teu boga cukup spasi dina stave, sarta ku kituna ditulis dina hiji pangawasa tambahan. Barudak kedah nginget catetan DO salaku catetan anu teu biasa sareng teras langsung ngakuan éta.

1. Sebutkeun jeung tuliskeun catetan oktaf kahiji anu ditulis dina pangawasa (DO, MI, SOL jeung SI). "Do, mi, uyah, si - aranjeunna linggih dina pangawasa" - aya chant cacah sapertos.
2. Ngaran jeung nulis handap catetan tina oktaf kahiji, nu ditulis antara pangawasa (RE, FA, LA, DO).

Dina cara anu sami, laun-laun (tapi henteu dina dinten anu sami sareng henteu sakaligus) anjeun tiasa ngawasaan catetan tina oktaf kadua. Teu patut rushing teuing jeung straining anak jeung notasi musik, ku kituna minat teu ngaleungit.

Tahap 5 - damel sareng "alfabét musik"

Naon ari buku barudak? Gambar hurup jeung objék nu ngaranna dimimitian ku hurup ieu. Upami pamekaran notasi musik sesah (contona, upami murangkalih masih orok dina umurna), maka masuk akal pikeun ngaganggu sakedap sareng éncér kaseriusan pelajaran kalayan bahan visual anu éndah.

Anjeun tiasa ngadamel alfabét musik sareng anak anjeun. Anjeun tiasa ngahaturanan lambaran albeum anu misah pikeun unggal catetan - anjeun kedah nyerat nami catetan dina éta, posisina dina stave gigireun clef treble, teras nambihan dasar ieu ku hal anu pikaresepeun - sajak, kecap anu dimimitian ku ngaran catetan, gambar. Upami diperlukeun, alfabét musik tiasa dianggo dina tahap awal diajar.

Conto kartu pikeun alfabét musik:

Unduh alfabét musik siap-siap: ngundeur

Tahap 6 - ngamekarkeun kaahlian maca musik

Ngalatih kaparigelan maca musik dina tahap awal ngawasa notasi musik kudu dilaksanakeun sacara rutin. Métode gawé di dieu bisa jadi béda - bacaan biasa tina téks musik kalawan ngaran sakabéh catetan dina urutan, nulis balik catetan dina buku musik, Signing sagala catetan dina mélodi geus dibikeun ka notebook.

conto bacaan bisa kapanggih dina sagala buku ajar solfeggio. Sakumaha aturan, conto dina buku ajar solfeggio (petikan tina rupa-rupa mélodi) ukuranana leutik (1-2 garis), anu pohara merenah. Firstly, anak teu meunang capé salila palajaran sarta bisa ngalengkepan karya. Bréh, waktu nu diperlukeun pisan saeutik pikeun digawé ngaliwatan hiji atawa dua angka, nu ngidinan Anjeun pikeun ngahurungkeun tipe ieu kagiatan dua atawa tilu kali dina hiji poé.

Conto pikeun maca musik

Tahap 7 - konsolidasi pangaweruh

Salah sahiji cara pikeun ngahijikeun catetan anu dipelajari tiasa janten rupa-rupa tugas tinulis sareng kréatif. Pilihan anu hadé pikeun tugas anu pikaresepeun pikeun diajar sareng ngapalkeun catetan tina oktaf kahiji sareng kadua dikandung dina buku kerja solfeggio pikeun kelas 1 ku G. Kalinina. Kami ngarékoméndasikeun yén anjeun mésér notebook ieu sareng nganggo éta dina mangsa nu bakal datang, saprak kalayan bantuan manual ieu dina cara meriah tur seru (puzzles, riddles, jsb) anjeun tiasa dianggo kaluar loba hal penting.

Pilihan tugas ti workbook of G. Kalinina - ngundeur

Hiji anu teu puguh teuing jeung digawé ngaliwatan sagala tahapan, balik deui ka jaman baheula. Ayeuna anjeun tiasa ningali hasil pagawéan anjeun. Naha anjeun tiasa ngajarkeun catetan ka anak anjeun? Éta hésé? Simkuring pikir éta seru jeung metot. Punten bagikeun pangalaman anjeun dina koméntar!