Anak anjeun parantos ngamimitian diajar di sakola musik. Ngan sabulan kaliwat, sarta minat geus diganti ku whims nalika ngalakukeun pagawean di imah jeung unwillingness "buka musik". Kolot hariwang: naon anu aranjeunna lakukeun salah? Sareng aya cara pikeun ngalereskeun kaayaan?

kasalahan #1

Salah sahiji kasalahan umum nyaéta yen kolotna teuing pengkuh nalika ngalakukeun tugas solfeggio munggaran kalayan barudak maranéhanana. Solfeggio, khususna di awal, sigana ngan ukur pelajaran ngagambar anu henteu aya hubunganana sareng musik: turunan kaligrafi tina clef treble, ngagambar catetan tina durasi anu béda, sareng sajabana.

Naséhat. Ulah buru-buru lamun anak teu pinter nulis catetan. Ulah nyalahkeun anak pikeun catetan awon, clef treble bengkung jeung shortcomings lianna. Pikeun sakabéh période pangajaran di sakola, anjeunna masih bakal tiasa diajar kumaha ngalakukeun eta beautifully tur bener. Di  Sajaba , program komputer Finale na Sibelius nimukeun lila pisan, reproducing sagala rinci téks musik dina monitor. Janten upami anak anjeun ujug-ujug janten komposer, anjeunna paling dipikaresep bakal ngagunakeun komputer, sanés pensil sareng kertas.

kasalahan #2

Kolot praktis henteu ngagantelkeun pentingna nu mana guru bakal ngajarkeun anak di sakola musik.

Naséhat.  Ngobrol jeung indung anjeun, jeung batur ti kenalan musically dididik, sarta ahirna, ngan nyokot katingal ngadeukeutan di maranéhanana guru anu buka sabudeureun sakola. Entong calik sareng ngadagoan muhrim pikeun ngaidentipikasi anak anjeun ka jalma anu sacara psikologis teu cocog sareng anjeunna. Laksanakeun diri. Anjeun terang pisan ka anak anjeun, hatur nuhun pikeun anjeun tiasa ngartos saha jalma anu bakal panggampangna pikeun anjeunna mendakan kontak. Kahareupna tanpa kontak antara murid jeung guru, anu engké bakal jadi mentor-Na, kamajuan musik mustahil.

kasalahan #3

Pilihan instrumen henteu nurutkeun anak, tapi nurutkeun sorangan. Satuju, hese ngahudangkeun kahayang pikeun diajar anak lamun kolotna dikirim anjeunna ka biola, sarta manéhna sorangan hayang diajar maén tarompet.

Naséhat.  Masihan anak kana alat anu anjeunna resep. Leuwih ti éta, sadaya barudak instrumental, tanpa mahiwal, ngawasaan piano dina kerangka disiplin "piano umum", nu wajib di sakola musik. Lamun bener perlu, Anjeun salawasna bisa satuju kana dua "specialties". Tapi kaayaan beban ganda anu pangalusna dihindari.

kasalahan #4

Musik meres. Éta goréng nalika tugas musik di bumi dirobih ku kolot janten kaayaan: "Upami anjeun henteu damel, kuring moal ngantep anjeun jalan-jalan."

Naséhat.  Lakukeun sami, ngan sabalikna. "Hayu urang jalan-jalan sajam, teras jumlah anu sami - nganggo alat." Anjeun sorangan terang: sistem wortel langkung efektif tibatan sistem iteuk.

Saran lamun anak teu hayang maénkeun musik

1. Nganalisis kaayaan pasti anjeun. Lamun patarosan ngeunaan naon mun ngalakukeun lamun anak teu hayang maénkeun musik bener penting jeung serius pikeun anjeun, teras kalem, tanpa émosi, constructively munggaran nangtukeun alesan pasti. Coba ngartos naha éta anak anjeun, di sakola musik ieu, anu teu hayang diajar di ieu subjék musik.
2. Pastikeun yén anak anjeun teu boga robah sakedapan tina wanda ka sababaraha tugas hésé atawa situasi négatip, tapi kaputusan dikedalkeun ngahaja, sanggeus sababaraha bulan atawa malah taun ta'at tur ngarareunah.
3. Pilarian kasalahan dina pendekatan anjeun pikeun diajar, dina kabiasaan anjeun sorangan, atanapi dina réaksi anak anjeun.
4. Pikirkeun naon anu anjeun tiasa laksanakeun pikeun ngarobih sikep budak kana pelajaran musik sareng musik, kumaha carana ningkatkeun minat kelas, kumaha ngatur diajar sacara bijaksana. Alami, ieu kedah ukur ukuran benevolent tur wijaksana! Taya paksaan ti handapeun iteuk.
5. Saatos Anjeun geus nyieun sagala usaha mungkin, nanya ka diri lamun anjeun daék narima kaputusan anak anjeun kaluar musik? Naha anjeun engké bakal kuciwa kana kaputusan anu rurusuhan anu gancang ngarengsekeun masalah? Aya seueur kasus nalika murangkalih, janten langkung ageung, nyalahkeun kolotna pikeun henteu ngayakinkeun anjeunna pikeun neraskeun maén musik.