Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)
rencana

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Dina tahap mastering Tutorial Piano ieu, urang bakal neruskeun diajar skala utama, leuwih tepat, sésana skala utama dicoo ti kenop bodas. Abdi ngarepkeun anjeun parantos wawuh sareng solfeggio sareng keyboard piano, sabab ayeuna anjeun kedah milih skala anu bakal ditulis persis dina bentuk catetan.

Dina palajaran #2, anjeun diajar ngeunaan skala utama C major, F major, jeung G. Tetep diajar 4 skala deui: Re, Mi, La jeung Si major. Kanyataanna, aranjeunna sadayana dimaénkeun dumasar kana skéma anu sami anu anjeun terang: Nada – Nada – Semitone – Nada – Nada – Nada – Semitone. Nalika ditulis dina staf musik, bédana nyaéta konci hideung (sharps sareng flat) bakal dianggo dina skala anu khusus.

Pikeun ngamimitian, coba, fokus kana skéma 2 Nada - Halftone - 3 Nada - Halftone jeung dina ceuli sorangan, nyokot timbangan.

D jurusan

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Dina konci ieu, anjeun tiasa ningali, "hideung" kenop F # jeung C # dipaké.

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Kami utama

 Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

A utama

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

B jurusan

 Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Anjeun ngan ukur kedah diajar timbangan sareng diajar kumaha maénna gancang sareng berirama. Latihan, latihan sareng seueur deui latihan!

Selang-selang - Ieu jarak antara dua catetan, tanpa pangaweruh maranéhna bakal mungkin mun improvisasi engké.

Kuring ngingetan yén satengah nada (0,5 nada) mangrupikeun gerakan hiji konci, nada (1) mangrupikeun gerakan 2.

Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Ieu kumaha interval bakal kasampak dina staf musik (ti prima ka oktaf)

 Skala utama, interval, léngkah ajeg, chanting (Pangajaran 3)

Di sakola musik, nalika maén interval, murid dipenta pikeun ngaidentipikasi aranjeunna ku ceuli. Tangtosna, ieu sesah dilaksanakeun di bumi, tapi anjeun tiasa maénkeun interval sareng nyobian ngapalkeun sorana nyalira. Dictations musik jeung nyanyi ogé latihan di sakola musik, nu dipikabutuh pikeun ngembangkeun dédéngéan. Guru midangkeun catetan-catetan anu tangtu, sarta murid mimitina kudu paham naon anu dimaénkeunana - skala, léngkah-léngkah stabil atawa chanting (engké bakal loba pilihan deui), sanggeus éta murid kudu nangtukeun jumlah catetan dina ukuran sarta ngatur. barlines, di ahir tugas dibikeun transpos (nyaéta, tina skala C mayor, nulis ulang sakabéh dikte dina B mayor, contona).

Lengkah stabil diperlukeun pikeun ngawangun chord. 1-3-5 maén catetan - nu disebut stabil. Dina skala C mayor, ieu catetan Do – Mi – Sol, dina skala D mayor: D – Fa # – La.

nyanyi - sadayana saderhana di dieu, anjeun ngan ukur kedah nyanyi catetan anu padeukeut sareng anu dipasihkeun ka anjeun. The chanting nyaeta ti luhur jeung handap. Dina catetan luhur Do, sagalana bakal kasampak kawas kieu: Re-Si-Do; handap: C-Re-Do. Kalayan catetan Re, nyanyian ti luhur bakal sapertos kieu: Mi-Do # (teu kedah nyanyi kecap seukeut) - Re; handap: Ngalakukeun (#) - Mi - Re.

Hanjakalna, ieu mangrupikeun salah sahiji kasus dimana bantosan guru bakal kapaké, tapi upami anjeun henteu ngagaduhan kasempetan sapertos kitu, anjeun kedah sahenteuna gaduh pangaweruh umum ngeunaan hal-hal anu mangpaat. Nengetan husus ka hambalan stabil sarta interval, mangka anjeun moal bisa ngalakukeun tanpa aranjeunna. Tong hilap maén timbangan sareng anjeun bakal suksés!

Nya, upami anjeun murid anu rajin sareng parantos ngawasa bahan pelajaran kalayan saé (sanggeus sababaraha jam latihan), anjeun wilujeng sumping ka palajaran salajengna, kaopat, anu disebut Ngarékam sareng maén téks musik.

Leave a Reply