Kumaha carana nungkulan kasusah teknis dina maén piano? Mangpaat pikeun pelajar sakola musik sareng akademi
4

Kumaha carana nungkulan kasusah teknis dina maén piano? Mangpaat pikeun pelajar sakola musik sareng akademi

Kumaha carana nungkulan kasusah teknis dina maén piano? Mangpaat pikeun pelajar sakola musik sareng akademiÉta kajadian yén latihan téknis anu teu cekap henteu ngamungkinkeun pianis maén naon anu dipikahoyong. Ku alatan éta, anjeun kedah ngalakukeun latihan pikeun ngembangkeun téknik unggal dinten, sahenteuna satengah jam. Ngan lajeng sagalana kompléks direngsekeun tur kahontal, sarta kabebasan teknis némbongan, sahingga anjeun poho ngeunaan kasusah jeung sagemblengna bakti diri kana perwujudan tina gambar musik.

Dina artikel ieu kami baris ngobrol ngeunaan sababaraha métode mujarab pikeun overcoming kasusah teknis. Kahiji, gagasan konci. Ieu ieu: naon kompléks diwangun ku hal basajan. Tur éta euweuh rusiah! Fitur utama sadaya metodeu anu bakal dipasihkeun ka anjeun nyaéta pikeun ngerjakeun ngarecah tempat-tempat kompléks jadi unsur-unsur saderhana, ngagarap unsur-unsur ieu sacara misah, teras nyambungkeun hal-hal anu saderhana janten sadayana. Kuring miharep anjeun teu bingung!

Janten, naon metode téknis dina piano anu bakal urang bahas? Ngeunaan. Ayeuna ngeunaan sagalana konsisten tur jéntré. Kami moal ngabahas éta - sadayana jelas di dieu: maén bagian tina leungeun katuhu sareng kénca sacara misah penting pisan.

Métode eureun

Latihan "stop" multi-pilihan diwangun ku ngabagi petikan kana sababaraha bagian (malah dua). Anjeun ngan perlu ngabagi eta teu haphazardly, tapi ku kituna unggal bagian misah gampang maén. Ilaharna, titik divisi nyaéta catetan dimana ramo kahiji disimpen atanapi tempat dimana anjeun kedah serius mindahkeun leungeun (ieu disebut ngarobah posisi).

Sajumlah tina catetan anu dimaénkeun dina témpo gancang, teras urang lirén pikeun ngontrol gerakan sareng nyiapkeun "balapan" salajengna. Eureun sorangan ngabebaskeun leungeun sabisa-bisa sareng masihan waktos pikeun konsentrasi pikeun nyiapkeun petikan salajengna.

Kadang-kadang eureun dipilih dumasar kana pola rhythmic sahiji potongan musik (contona, unggal opat genep belas). Dina hal ieu, sanggeus dipake dina fragmen individu, maranéhna bisa glued babarengan - nyaeta, disambungkeun guna eureun dua kali mindeng (henteu panjang sanggeus 4 catetan, tapi sanggeus 8).

Kadang-kadang eureun pikeun alesan séjén. Contona, eureun dikawasa di hareup ramo "masalah". Hayu urang nyebutkeun, sababaraha ramo kaopat atawa kadua teu jelas muterkeun catetan na dina petikan, lajeng urang husus nyorot - urang eureun di hareup jeung nyieun persiapan na: ayun, "auftakt", atawa urang ngan saukur latihan (nyaéta. , malikan) eta sababaraha kali ("maén geus, anjing misalna!").

Salila kelas, kasabaran ekstrim diperlukeun - Anjeun kudu mental ngabayangkeun grup (internal antisipasi) ku kituna teu sono eureun. Dina hal ieu, leungeun kudu bébas, produksi sora kudu lemes, jelas tur hampang. Latihan tiasa rupa-rupa, éta nyumbang kana asimilasi gancang téks sareng ramo. Gerakan anu otomatis, kabebasan jeung virtuosity dina kinerja némbongan.

Nalika ngaliwatan petikan, hal anu penting teu clamp leungeun anjeun, sambel atawa geser superficially leuwih kenop. Unggal eureun kudu digawé sahenteuna 5 kali (ieu bakal butuh loba waktu, tapi bakal méré hasil nu dipikahoyong).

Maén skala dina sagala kenop jeung jenis

Timbangan diajar pasangan - minor sarta paralel mayor sarta dicoo dina sagala témpo dina oktaf, katilu, kagenep jeung decimal. Babarengan skala, arpeggios pondok sareng panjang, catetan ganda sareng kord katujuh kalayan inversi ditaliti.

Hayu urang ngabejaan Anjeun rusiah: timbangan téh sagalana pikeun pianis a! Di dieu anjeun gaduh kekecapan, di dieu anjeun gaduh kakuatan, di dieu anjeun gaduh daya tahan, kajelasan, karataan, sareng seueur fitur mangpaat anu sanés. Janten resep damel dina timbangan - éta saé pisan. Bayangkeun éta urut ramo Anjeun. Tapi anjeun bogoh aranjeunna, katuhu? Maénkeun hiji skala dina sagala jinis unggal dinten, sareng sadayana bakal saé! Tekenanna nyaéta kana konci dimana karya anu ayeuna aya dina program ditulis.

Leungeun henteu kedah dicekel nalika ngalaksanakeun timbangan (aranjeunna henteu kedah dicepeng pisan), sorana kuat (tapi musik), sareng sinkronisasina sampurna. Taktak teu diangkat, siku teu dipencet kana awak (ieu sinyal tightness jeung kasalahan teknis).

Nalika maén arpeggios, anjeun teu kedah ngijinkeun gerakan awak "tambahan". Kanyataanna nyaéta gerakan-gerakan awak ieu ngagentos gerakan panangan anu leres sareng dipikabutuh. Naha maranéhna ngagerakkeun awakna? Sabab nyoba mindahkeun sakuliah keyboard, ti oktaf leutik nepi ka kaopat, jeung elbows maranéhanana dipencet ka awak maranéhanana. Éta henteu saé! Lain awak nu kudu obah, tapi leungeun nu kudu obah. Nalika maén arpeggio, gerakan leungeun anjeun kedah sami sareng gerakan biola dina waktos anjeunna lancar ngagerakkeun busur (ngan lintasan leungeun biola nyaéta diagonal, sareng lintasan anjeun bakal horisontal, janten sigana langkung saé pikeun ningali. dina gerakan ieu malah ti non-violinists, sarta diantara cellists).

Ngaronjatkeun sareng ngirangan témpo

Saha anu terang kumaha mikir gancang tiasa maén gancang! Ieu bebeneran basajan tur konci pikeun skill ieu. Lamun hayang maénkeun sapotong virtuoso kompléks dina tempo gancang tanpa "kacilakaan," mangka anjeun kudu diajar maén eta malah leuwih gancang ti diperlukeun, bari ngajaga phrasing, pedaling, dinamika jeung sagalana sejenna. Tujuan utama ngagunakeun métode ieu téh pikeun diajar ngadalikeun prosés maén dina Pace gancang.

Anjeun tiasa muterkeun sakabéh sapotong dina témpo luhur, atawa anjeun tiasa dianggo ngaliwatan hijina passages kompléks individu dina cara nu sarua. Sanajan kitu, aya hiji kaayaan jeung aturan. Harmoni sareng tatanan kedah maréntah di "dapur" pangajaran anjeun. Teu bisa ditarima mun maén ngan gancang atawa ngan lalaunan. Aturan ieu: euweuh urusan sabaraha kali urang maénkeun sapotong gancang, urang maénkeun éta lalaunan jumlah sarua kali!

Urang kabeh terang ngeunaan slow muter , tapi pikeun sababaraha alesan kadang urang maranéh ngalalaworakeun kana lamun sigana urang yen sagalana geus jalan kaluar ngan jalan éta. Inget: maén slow maén pinter. Tur upami Anjeun salah teu bisa maénkeun sapotong anjeun geus diajar ku haté dina gerak slow, mangka anjeun teu diajar eta leres! Seueur pancén direngsekeun kalayan gancang - singkronisasi, pedaling, intonasi, ramo, kontrol, sareng dédéngéan. Milih hiji arah tur turutan eta dina gerak slow.

Tukeur antara leungeun

Lamun dina leungeun kénca (contona) aya pola téhnisna teu merenah, éta sasaena pikeun muterkeunana hiji oktaf leuwih luhur ti katuhu, guna konsentrasi perhatian dina frase ieu. Pilihan séjén nyaéta pikeun ngaganti leungeun lengkep (tapi ieu henteu cocog pikeun unggal sapotong). Hartina, bagian tina leungeun katuhu diajar kalawan kénca jeung sabalikna - fingering, tangtosna, robah. Latihan téh hésé pisan sarta merlukeun loba kasabaran. Hasilna, teu ngan teknis "inadequacy" ancur, tapi ogé diferensiasi auditory timbul - ceuli ampir otomatis misahkeun mélodi ti iringan, nyegah aranjeunna ti oppressing unggal lianna.

Métode akumulasi

Kami parantos nyarios sababaraha kecap ngeunaan metode akumulasi nalika urang ngabahas kaulinan kalayan eureun. Ieu diwangun dina kanyataan yén petikan teu dimaénkeun sakaligus, tapi laun - mimitina 2-3 catetan, lajeng sésana ditambahkeun kana aranjeunna hiji-hiji nepi ka sakabéh petikan dimaénkeun ku leungeun misah tur babarengan. Fingering, dinamika sareng guratan sami pisan (panulis atanapi editor).

Ngomong-ngomong, anjeun tiasa ngumpulkeun henteu ngan ukur ti awal petikan, tapi ogé ti tungtung na. Sacara umum, éta mangpaat pikeun diajar tungtung passages misah. Nya, upami anjeun parantos damel di tempat anu sesah nganggo metode akumulasi ti kénca ka katuhu sareng ti katuhu ka kenca, maka anjeun moal goyah, sanaos anjeun hoyong goyah.

Leave a Reply