Ngajar barudak maén piano: naon anu kudu dipigawé dina palajaran kahiji?
4

Ngajar barudak maén piano: naon anu kudu dipigawé dina palajaran kahiji?

Ngajar barudak maén piano: naon anu kudu dipigawé dina palajaran kahiji?Ngajarkeun murangkalih maén piano mangrupikeun prosés anu sistematis, tahap awalna dibagi kana dua période: catetan sareng catetan. Naon anu kudu dipigawé dina palajaran kahiji? Kumaha ngawanohkeun musisi saeutik kana Rahasia dunya musik?

Palajaran munggaran dina ngajarkeun barudak maén piano dumasar kana familiarization jeung alat musik, keyboard sarta ngaran catetan, sarta pamahaman kamampuhan ekspresif musik. 

Spésifikasi instrumen keyboard

Ngabejaan urang ngeunaan sajarah instrumen keyboard. Ngajelaskeun naha piano téh duanana piano sarta grand piano. Témbongkeun struktur internal piano, ngabuktikeun yén sora alat gumantung kana tekanan. Gumantung kana wanda jeung nu palaku némpél konci, piano bakal ngabales anjeunna. Hayu murid diyakinkeun ieu - hayu anjeunna ngarasa kawas anjeunna "maén" ti palajaran kahiji. Pencét munggaran mangrupikeun kasempetan pikeun ngenalkeun murid kana registers sareng oktaf instrumen. Bayangkeun nyieun "kebon binatang musik" dina kenop babarengan, nempatkeun sato béda dina "imah oktaf".

Bubuka keur pagelaran musik hartosna

Musisi mimiti, datang ka palajaran kahiji maranéhanana, geus demonstrate melek musik – maranéhanana nyaho jeung ngaidentipikasi genres basajan musik, ngabedakeun timbres sahiji instrumen. Tugas guru henteu ngajar musisi novice pikeun mikawanoh genre musik ku ceuli, tapi pikeun ngabongkar mékanisme nyiptakeun karya musik. Sangkan murid ngajawab pananya “Kumaha ieu dilakukeun? Kunaon march téh march jeung anjeun hayang leumpang merata ka dinya, tapi nari jeung musik waltz a?

Jelaskeun ka musisi ngora yén musik mangrupikeun inpormasi anu disampaikeun dina basa anu khusus - ngalangkungan musik, sareng musisi mangrupikeun penerjemah. Jieun komunikasi musik jeung artistik. Maén kaulinan tatarucingan musik: murid datang nepi ka hiji gambar, jeung anjeun muterkeun melodi guessing jeung nganalisis sora.

Ngabentuk badarat tukangeun alat

Lalajo video konser piano barudak. Pikirkeun babarengan kumaha palaku diuk, nyekel awak jeung leungeun. Ngajelaskeun aturan pikeun diuk di piano. Murid henteu ngan ukur émut posisina di piano, tapi ogé diajar calik sapertos kieu di alat bumina.

Diajar kibor sareng noel kenop pikeun kahiji kalina

Musisi leutik téh hayang pisan maén. Naha mungkir anjeunna ieu? Kaayaan utama pikeun murid nyaéta mencét anu leres. Pianis kedah terang:

  • tinimbang mencét kenop (kalayan ujung jari anjeun)
  • kumaha pencét (ngarasakeun "handap" konci)
  • kumaha carana miceun sora (kalayan sikat)

Tanpa latihan husus, éta saperti teu mirip sukses langsung. Saméméh maén kenop, ngajarkeun murid pikeun akurat pencét ujung karét pensil ku fingertip na.

Seueur masalah set-up bakal direngsekeun ku bal ténis biasa dina lontar murid. Hayu murid maénkeun konci kalayan eta - jeung bal di leungeun anjeun, anjeun ngarasa teu ngan "handap", tapi ogé sikat.

Diajar kalawan anak anjeun maén kawentar "Dua Ucing" dina kenop, tapi ku mencét bener. Transpose tina sadaya tujuh tuts piano. Anjeun bakal diajar teu ngan ngaran maranéhanana, tapi ogé tanda robahan. Ayeuna catetan-konci anu dipikanyaho kedah dipendakan dina "imah - oktaf" anu béda.

Ngajar barudak maén piano: naon anu kudu dipigawé dina palajaran kahiji?

Sabaraha lami kanggo diajar topik ieu terserah anjeun, sabab ngajar barudak maén piano mangrupikeun prosés individu.

Leave a Reply